为扎实推进学院课程思政建设工作，落实立德树人的根本任务，充分发挥专业课程的育人功能，4月13日下午，商学院在图书馆四楼录播室举办了首届“课程思政”说课比赛。教务处处长吴涛、马克思主义学院院长胡顺、党务负责人龚斌安、商学院院长胡晓锋、教学副院长饶坤罗担任评委，各教研室负责人及专业教师参与比赛。

比赛现场

各参赛教师精心准备，充分挖掘课程思政育人元素，从课程概况与课程思政、教学内容与思政元素、教学方法与思政目标、教学过程与思政故事、教学评价与思政效果等方面展示了各自课程的工作成效，巧妙地将思想政治教育与专业知识传授相融合，实现专业知识在传授中价值引领。

《中国传统文化》课程作为“一村多”乡村旅游专业的必修课，以打造“留住乡愁情，尽享乡村乐”的美丽乡村为总目标，以“保护传统文化，留住乡愁，增强文化自信，振兴乡村”为思政目标，将乡村文化振兴融入课程教学的全过程，实现“立德树人”的目标。

邓芳老师讲授《中国传统文化》

《宴会设计》以落实立德树人为根本任务，基于“立足咸宁、面向湖北、辐射全国”办学定位，结合“厚德尚能，砺志创新”校训，提炼出“德艺并修和价值引领”两个主体目标设计，将价值塑造与知识传授紧密融合，助力学生价值认同。

王素琴老师讲授《宴会设计》

《物流信息管理》提出“正确的‘三观’、爱党爱国、爱岗敬业、严谨细致、团队协作、改革创新”六个方面的素质与德育目标，在教学实施过程中通过“以学习为中心的三段六步法”，将课程内容与思政教育元素巧妙融合，突出价值引领。

朱宏捷老师讲授《物流信息管理》

教务处处长吴涛点评

经过四个半小时的激烈角逐，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。赛后，教务处长吴涛充分肯定此次课程思政说课比赛，认为参赛教师准备充分、各具特色，对课程思政建设起到了示范推动作用。为就进一步加强我院课程思政建设工作，他提出三点要求：一是理解课程思政内涵。教师要自觉担负起育人职责，不断加强自身学习，根据学情分析构建课程思政内容体系，推动人才培养质量全面提升。二是充分挖掘课程思政元素。要结合专业特点挖掘课程中的思想政治教育元素，不是为了思政而思政，而是将课程思政自然融入课程教学中。三是探索和创新课程思政教育方法。老师们也要以高度的责任感和使命感进一步打磨课程思政的典型案例，全面推进课程思政高质量建设。

图/文 姚建华

审 核 赵德良